مختصون يعلقون والتربية ترد.. أسئلة اللغة العربية للسادس الابتدائي تثير الجدل في العراق
اثارت أسئلة مادة اللغة العربية للصف السادس الابتدائي اللغط في العراق، في وقت أكد فيه مختصون انها غير مناسبة لمستوى طلبة الابتدائية، كما لفتت وزارة التربية إلى أنَّ أسئلة مادة اللغة العربية الخاصة بالسادس الابتدائي كانت واضحة ومن المنهج المقرر.
وقال الدكتور العراقي كريم ناجي عبر منشور في الفيس بوك، “أسئلة اللغة العربية اليوم غير مناسبة لمستوى طالب الابتدائية وعمره وإدراكه وسأذكر ملاحظتين لكشف ما في الأسئلة من صعوبات وتكلف ومحاولة إيهام الطالب:
*الملاحظة الأولى: السؤال الأول فقرة (٢) من الصعب على الطالب معرفة نوع (لا) الثانية لأن النفي ورد بصيغة مموهة تشبه النهي لكون الكلام موجه للمخاطب (وليس عن غائب) وهنا يلجأ الطالب إلى علامة إعراب الفعل المضارع الواقع بعدها لكي تساعده لكنه يواجه مشكلة جديدة فالفعل (تدري) معتل الآخر لا تظهر عليه علامة.
توجد مشكلة أخرى في نفس المثال، لأن الطالب إذا فشل في تحديد نوع (لا) فإن ذلك يؤدي تلقائياً إلى عدم معرفة إعراب الفعل الواقع بعدها.
